CONFINAMIENTO INFANTIL

¡Buenos días familias! 😃

Nos encontramos en una situación difícil, dado que no podemos salir de casa y hacer nuestras rutinas diarias como llevar a los niños y niñas al colegio. Por ello,  he preparado una serie de actividades entretenidas para que, de forma voluntaria, los niños y niñas las vayan realizando en casa con ayuda de los papas y las mamas (en especial, si vuestro hijo o hija todavía no sabe leer).

Se trata pues, de actividades de refuerzo para repasar los contenidos trabajados en los anteriores trimestres, lo cual les vendrá genial. Para acceder a los ejercicios simplemente hay que hacer click en el enlace correspondiente y escribir nuestro nombre (esto me permitirá poder valorar los resultados de cada niño y niña en particular).

Os animo a que dediquéis unos minutos al día a refrescar estos contenidos con el alumnado, desarrollando así el lenguaje oral de vuestro hijo o hija. 

Ánimo en estos días de confinamiento y, ante cualquier duda, en este mismo blog ("Contacto") encontraréis mi correo electrónico.

Un saludo.

TM

1a) Fomentar la atención y la memoria:

• a través de este juego de Genially en el que memorizar la posición de imágenes diversas. 

1b) Trabajar la discriminación auditiva, fonética-fonológica:

• a través de este Kahoot se trabaja la identificación, reconocimiento, discriminación y articulación de los fonemas S- Z: 

2) Desarrollar la conciencia fonológica:

• con Quizlet: el primero para trabajar las vocales con los más peques y el segundo para conocer las consonantes con ayuda de imágenes. Os recuerdo que en la esquina inferior derecha de cada ventana podéis cambiar "el modo de estudio". 

• a través de Quizizz trabajamos la identificación del fonema inicial de las palabras, la conciencia silábica (número de sílabas) y la conciencia léxica (número de palabras en oraciones). 

o 

• Juego del parchís modificado para trabajar la pronunciación de los fonemas, la evocación de palabras y los campos semánticos. 

• a través de Kahoot trabajamos la identificación del fonema inicial y final de las palabras, así como el número de sílabas.

• otro Kahoot en el que trabajar la conciencia fonológica contando el número de letras de una palabra.

3) Desarrollar el nivel morfosintáctico, es decir, familiarizarse con la estructura básica de una oración, usar correctamente los tiempos verbales, una correcta concordancia de género y número, etc.

• mediante este Kahoot en el que además de trabajar la conciencia léxica (contar número de palabras en una oración), se trabaja la comprensión oral/escrita.  

4) Ampliar el léxico básico y funcional, esto es, adquirir y usar el vocabulario relacionado con los diferentes centros de interés, así como favorecer la comprensión de nombres, acciones, etc. relacionados con este léxico.

• Con este juego de asociar conjuntos de Genially, se pretende que el niño o niña asocie las palabras a su categoría semántica clasificándolas correctamente. Se trata de arrastrar las palabras al lado de la categoría (imagen) correcta y luego clicar en el botón de "solución" para comprobar las respuestas.

5)Fomentar el uso del lenguaje mediante narraciones de historias con ayuda visual.



*También podéis visitar las actividades de este blog bajo las etiquetas de "nivel fonético-fonológico", "nivel léxico-semántico" y "nivel pragmático" que podéis encontrar en el margen derecho del blog.